Yapay zekânın eğitim süreçlerinde daha fazla kullanılmaya başlanması ve sınav sistemlerinin dijital ortama taşınması, okullarda yeni bir dönüşüm sürecini beraberinde getiriyor. Türkiye’de 125’in üzerinde IB okulunu ilgilendiren değişimler, 3 Ekim’de İstanbul’da düzenlenecek “Future Ready IB Schools Summit”te ele alınacak.
Dijital Sınavlar Yaygınlaşıyor
International Baccalaureate (IB) programlarında dijital sınav döneminin kapsamı genişletiliyor. Mayıs 2026’da ilk dijital Diploma Programme (DP) sınavları uygulanırken, Kasım 2026 itibarıyla dijital sınav seçeneğinin daha geniş ölçekte kullanılmaya başlanması planlanıyor.
Türkiye’de ilk çevrim içi DP sınavlarına 60’tan fazla okuldan 3 bini aşkın öğrencinin katılması, dijital sınavların eğitim sisteminin gündemine artık doğrudan girdiğini ortaya koyuyor. Okulların da bu değişime teknik altyapının yanı sıra öğretim ve ölçme-değerlendirme süreçleri açısından hazırlanması gerekiyor.
Yapay Zekâ Sınıflarda Daha Fazla Yer Alacak
Eğitimdeki dönüşüm yalnızca sınavların dijitalleşmesiyle sınırlı kalmıyor. Yapay zekâ destekli öğrenme sistemleri, kişiselleştirilmiş eğitim uygulamaları, sanal laboratuvarlar ve yeni nesil ölçme-değerlendirme araçları da okulların gündeminde daha fazla yer tutuyor.
Constructor Tech Türkiye ve Balkanlar Başkanı Gürcan Demirci, dijital dönüşümün yalnızca teknoloji yatırımı olarak değerlendirilmemesi gerektiğini belirtti. Demirci, bu süreçte öğretmenin rolünden öğrencilerin eğitim deneyimine kadar eğitim modelinin farklı unsurlarının yeniden ele alınması gerektiğine dikkat çekti.
Demirci’ye göre okullar arasındaki farklılaşmada belirleyici unsur yalnızca teknolojik imkanlara sahip olmak olmayacak. Teknolojinin pedagojik hedeflerle doğru biçimde bütünleştirilmesi de dönüşümün önemli bir parçasını oluşturacak.
Eğitimciler İstanbul’da Bir Araya Gelecek
Constructor Tech ev sahipliğinde düzenlenecek “Future Ready IB Schools Summit”, 3 Ekim 2026 Cumartesi günü İstanbul Nidakule Levent’te gerçekleştirilecek.
09.00-13.30 saatleri arasındaki zirvede dijital sınavlara geçişin yanı sıra yapay zekânın eğitimdeki kullanım alanları, sanal laboratuvarlar ve yeni nesil öğrenme modelleri değerlendirilecek.
Etkinlik kapsamında ana konuşmalardan birini, IB Dünya Okulları bünyesinde dijital öğrenme, öğretim ve değerlendirme çalışmalarına liderlik eden Pascal Ashkar gerçekleştirecek.
Zirvede Türkiye’deki IB okul yöneticileri, koordinatörler, akademik liderler, eğitim teknolojileri yöneticileri ve eğitimcilerin bir araya gelmesi bekleniyor. Programda, eğitim kurumlarının dijitalleşme sürecine nasıl hazırlanabileceği ve yeni teknolojilerin eğitim hedefleriyle nasıl bütünleştirilebileceği üzerinde durulacak.
