Öğretmen Adayları Sınıf Dinamiklerini Deneyimleyerek Yetişmeli

Öğretmen Adayları Sınıf Dinamiklerini Deneyimleyerek Yetişmeli - RayHaber
Öğretmen Adayları Sınıf Dinamiklerini Deneyimleyerek Yetişmeli - RayHaber

Öğretmenlik mesleğinde teorik eğitimin ötesine geçerek sınıf içi pratiği odak noktasına alan Yakın Doğu Üniversitesi, önemli bir etkinliğe imza attı. Dünyanın en iyi ilk 500 üniversitesi arasında yer alan kurumda düzenlenen “Her Çocuk İçin Gerçek Sınıf Gerçek Deneyim” programı, okul öncesi öğretmen adaylarını mesleki yaşamın gerçekleriyle buluşturdu. Etkinlik, teorik bilgilerin somut uygulamalara dönüşmesini sağlayarak öğrencilere donanımlı bir hazırlık süreci sundu.

Akademik Birimlerden Güçlü İş Birliği

Yakın Doğu Üniversitesi Öğrenci Dekanlığı, Atatürk Eğitim Fakültesi ve Okul Öncesi Öğretmenliği Kulübü’nün ortaklaşa düzenlediği organizasyon, üniversite içi iş birliği kültürünün nitelikli bir örneğini sergiledi. Koordinatörlüğünü Gülderen Mullahalil ve Ahmet Dursun Dağcı’nın üstlendiği program, akademik birimlerin desteğiyle yoğun bir katılıma sahne oldu.

Kapsayıcı Eğitim ve Güvenli Ortam Masaya Yatırıldı

Moderatörlüğünü Doç. Dr. Dervişe Amca Toklu’nun yaptığı panelde, alanında uzman isimler kritik konuları ele aldı. Prof. Dr. Mukaddes Sakallı Demirok “Kapsayıcılık”, Uzm. Ayşe Öztoprak “Akran Etkileşimi” ve Uzm. Gözde Demirkaya Taşkentli “Güvenli Ortam” başlıkları altında sunumlar gerçekleştirdi. Katılımcılar, sınıf yönetimi ve çocukla etkili iletişim süreçlerinin uygulamalı boyutlarını derinlemesine inceleme fırsatı buldu.

“Çocuklar Önce Nasıl Hissettirildiğini Hatırlar”

Eğitimde sevgi ve güvenin önemine dikkat çeken Doç. Dr. Dervişe Amca Toklu, okul öncesi öğretmenliğinin bir çocuğun hayatına dokunma sorumluluğu olduğunu vurguladı. Etkinlikte paylaşılan “Çocuklar bilgiyi değil, kendilerine nasıl hissettirildiğini hatırlar” mesajı büyük ilgi topladı. Program, katılımcıların deneyimlerini paylaştığı interaktif bir beyin fırtınası oturumuyla sona erdi.