Millî Eğitim Bakanlığı tarafından eğitimde teknolojinin kullanılması mevzularında siyaset geliştirmede rehberlik yapması gayesiyle “Cumhuriyetin 100. Yılında Öğretmenlerin Gözüyle Teknoloji ve Eğitim Bölgesel Çalıştayları Raporu” yayımlandı.
Millî Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Heyeti Başkanlığı tarafından teknoloji ve eğitim bahislerinde siyaset geliştirmede rehberlik yapması gayesiyle Öğretmenlerin Gözüyle Teknoloji ve Eğitim Bölgesel Çalıştayları, yedi vilayette (Ankara, Antalya, Erzurum, Gaziantep, İstanbul, İzmir ve Samsun) düzenlendi. Çalıştaylar, alandan 1 öğretim üyesinin moderatörlüğünde 16 öğretmen, 2 okul yöneticisi ve 1 Bakanlık temsilcisinin iştirakiyle her vilayette toplam 20 bireyden oluşan, 4’er çalışma kümesi oluşturularak yapıldı. Öğretmenler ve okul yöneticilerinin iştirakleriyle gerçekleştirilen çalıştaylarda “Öğretmenlerin Bakış Açısıyla Teknoloji Kullanımı”, “Teknolojinin Eğitim Ortamlarında Kullanımı”, “Teknolojinin Eğitim Süreçlerine Etkisi”, “Yapay Zekâ İçerikli Uygulamaların Eğitimde Kullanımı” temaları hakkında iştirakçilerin görüşleri alınarak çalıştay raporu hazırlandı. Bu çalışma ile öğretmenlerin gözüyle eğitimde teknoloji kullanımının mevcut durumunun ortaya konulması ve öğrencilerin öğrenme süreçlerinde teknoloji dayanaklı uygunlaştırma yapılması hedefiyle geliştirilecek siyasetlere “Türkiye Yüzyılı”nda katkı sağlamak hedeflendi.
Bakan Yusuf Tekin, raporu değerlendirdi
Rapordaki takdim yazısında Bakan Tekin, bu çalışmanın eğitimdeki başarılara güç katacağına vurgu yaparak, “İnanıyorum ki bu çalışmalar, öğretmenlerimizin bakış açısıyla eğitimin güçlü istikametlerini ve fırsatlarını ortaya koymada kıymetli bir rol oynayacaktır. Öğretmenlerimizin aktif iştirakiyle ortaya çıkarılan görüş ve değerlendirmeler, eğitim sisteminin mevcut durumu hakkında ve gelecekteki potansiyel değişimler konusunda bilgi sağlayarak iyileştirmelere kıymetli katkılarda bulunacaktır.” tabirini kullandı.
“Cumhuriyetin 100. Yılında Öğretmenlerin Gözüyle Teknoloji ve Eğitim Bölgesel Çalıştayları Raporu”
