Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), özel gereksinimli öğrencilere kaynaştırma ve bütünleştirme yoluyla eğitim veren öğretmenler için hazırladığı Bütünleştirici Eğitim Modülleri’nden (BÜTEM), yaklaşık 15 bin öğretmenin faydalandığını açıkladı. Bu modüller, Türkiye genelinde kaynaştırma ve bütünleştirme eğitimi veren 35 binden fazla sınıf ve branş öğretmeniyle yapılan anketlerden elde edilen bulgular ve ihtiyaçlar doğrultusunda hazırlandı.
BÜTEM: Öğretmenler İçin Başucu Kılavuzu
Öğretmenler için bir başucu kılavuzu niteliği taşıyan BÜTEM ile öğretmenlerin bütünleştirici eğitim süreçlerine yönelik farkındalıklarının artırılması ve bu yolla farklı özel gereksinim gruplarındaki öğrencilerin daha fazla desteklenmesi amaçlanıyor. Çevrimiçi olarak hazırlanan ve kaynaştırma/bütünleştirme uygulaması yapılan okullardaki sınıf ve branş öğretmenlerinin kullanımına sunulan eğitim içerikleri, 13 modülden oluşuyor.
Uzman akademisyenlerin desteğiyle oluşturulan BÜTEM’de, akademisyenlerin videolu anlatımları, etkileşimli içerikler, soru-cevap bölümleri, animasyonlu içerikler ve gerçek sınıf ortamlarında çekilmiş uygulama videoları gibi farklı eğitim teknikleri yer alıyor.
Kapsamlı Konu Başlıkları ve Yetersizlik Türleri
Öğretmen Bilişim Ağı (ÖBA) üzerinden erişilebilen eğitim modülleri, geniş bir konu yelpazesini kapsıyor. Başlıca konular arasında şunlar bulunuyor:
- Kaynaştırma/Bütünleştirme Yoluyla Eğitim Uygulamaları
- Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (BEP)
- Öğretimsel Düzenlemeler
- Sınıf Yönetimi
- Ölçme ve Değerlendirme
- Evde Eğitim Alanlar
- Hastanede Eğitim Alanlar
- Okul PDR Hizmetleri Kapsamında Özel Eğitim İhtiyacı Olan Öğrencilerin Sosyal Kabul ve Uyumu
- Farklılaştırılmış Öğretim
- Yetersizlik Türlerinin Tanıtılması
Yetersizlik türlerinin tanıtılması modülü ise, işitme engelli, görme engelli, otizmi olan, zihinsel engelli, özel yetenekli, bedensel engelli, öğrenme güçlüğü olan, dikkat eksikliği olan, süreğen hastalığı olan ve iki farklı yetersizliği olan bireyler olmak üzere 10 alt başlığı içeriyor.
