Çeşitli bilimsel çalışmalar, internet bağımlılığı, siber zorbalık ve aile desteğinin etkileşimini farklı gruplar üzerinde inceleyerek dikkat çekici sonuçlar ortaya koymuştur. Örneğin, Ankara Üniversitesi’nden Prof. Dr. Kaan Zülfikar Deniz ve Dr. Şengül Erden ile Hacettepe Üniversitesi’nden Dr. Alev Elmalı Özsaray’ın ergenlerle yürüttüğü araştırmada, internet bağımlılığının siber zorbalık davranışlarıyla yüzde 32, siber mağduriyetle ise yüzde 29 oranında ilişki gösterdiği belirlenmiştir. Bu bulgular, internet kullanımının artmasıyla gençlerin hem zorbalık eylemlerine katılma hem de mağdur olma riskinin yükseldiğini vurgulamaktadır.
Araştırmalar ayrıca, dijital ortamda geçirilen sürenin hem bağımlılık hem de siber zorbalık riskini artırdığını göstermektedir. Gençlerin çevrimiçi dünyada daha fazla zaman harcaması, zorbalık vakalarına maruz kalma veya bu vakaların bir parçası olma ihtimalini yükseltmektedir. Sosyoekonomik durumun internet bağımlılığı üzerinde fazla etkisi olmamasına rağmen, siber zorbalık ve mağduriyet seviyelerinde farklılıklar yaratabildiği gözlemlenmiştir. Aile yapısının ise bu konularda belirgin bir etkisi bulunmamıştır.
Aile Desteği Artınca Siber Zorbalık Azalıyor
Hacettepe Üniversitesi’nden Prof. Dr. Halil Yurdugül, Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi’nden Doç. Dr. Sinan Keskin ve Hakkâri Üniversitesi’nden Dr. Mehmet Fatih Yiğit’in ortaokul öğrencileriyle yaptığı çalışmada, aile desteğinin siber zorbalık seviyesi üzerinde olumlu bir etkiye sahip olduğu görülmüştür. Aile desteğinin güçlenmesiyle siber zorbalığın azalması eğilimi tespit edilmiştir. Ancak, yaş, sınıf seviyesi ve internet kullanım süresinin artmasıyla zorbalığın yükseldiği, öğrencilerin aile desteğini algılama düzeyinin zayıfladığı belirlenmiştir. Özellikle haftada 20 saatten fazla internet kullananlarda siber zorbalık riski önemli ölçüde artmaktadır.
Her iki araştırma da siber zorbalığın cinsiyet farklılıkları göstermediğini ortaya koymaktadır. Bu, siber zorbalığın tüm çocuklar ve ergenler için ortak bir tehlike olduğunu işaret etmektedir.