Devlet okullarında yaşanan yardımcı personel eksikliği, eğitim sisteminde ciddi bir krize neden oluyor. CHP İstanbul Milletvekili Ali Gökçek, bu konuyu Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’e yönelttiği soru önergesi ile Meclis gündemine taşıdı. 2024-2025 eğitim öğretim yılı, öğrenciler, veliler ve eğitimciler için büyük sorunlarla başladı. Gökçek, “Eğitimden tasarruf olmaz” diyerek iktidarın eğitim alanındaki tasarruf politikalarını eleştirdi.
9 Eylül 2024 Pazartesi günü 2024-2025 eğitim öğretim yılının ilk ders zili, birçok sorun ve sıkıntıyla birlikte çaldı. Gökçek, “Ülke genelindeki okullar, ödenek eksikliği, personel yetersizliği ve öğretmen açığı gibi ciddi sorunlarla karşı karşıya. İktidar, kendi yarattığı ekonomik krizin faturasını öğrencilere, velilere ve eğitimcilere yüklemeye çalışıyor. Ancak eğitimden tasarruf etmek, geleceğimiz olan çocuklarımıza ve gençlerimize yapılacak en büyük haksızlıktır. Tüm devlet okullarının, gerekli yardımcı personelle bir an evvel donatılması gerekmektedir” ifadelerini kullandı.
Sınıflar Öğretmensiz Kaldı
Öğretmen atamalarının henüz açıklanmamış olmasına dikkat çeken Gökçek, “Mevcut ihtiyacın çok altında yapılacak olan öğretmen atama sonuçlarının açıklanmaması, birçok sınıfı öğretmensiz bırakmış durumda. Bazı okullarda, olması gerekenin çok üstünde sınıf mevcutları oluşturulduğuna dair bilgiler geliyor. Bakanlık, öğretmen açığını ücretli öğretmenlerle kapatabileceğini düşünüyor, ancak bu büyük bir hata” dedi.
CHP’li Gökçek, “Toplum Yararına Hizmet Projesi” kapsamında vatandaşların okullarda çalıştırılmasının sonlandırılmasının ciddi bir yanlış olduğunu belirtti. “Ödenek eksikliği nedeniyle okullarımızda temizlik ve hijyen malzemesi alımında velilerin desteği beklenirken, Milli Eğitim Bakanı bu sorunları görmezden gelmeyi tercih ediyor. Okulların açılmasıyla birlikte yaşanacak karmaşaya adeta davetiye çıkarmaktadır” şeklinde konuştu.
Ali Gökçek, Bakan Tekin’e aşağıdaki soruları yöneltti:
- 20 bin sözleşmeli öğretmen ataması sonuçları ne zaman açıklanacaktır?
- Eylül 2024 itibariyle ülkemizde toplam öğretmen açığı nedir? Bu açığın illere göre dağılımı nasıldır?
- Eylül 2024 itibariyle devlet okullarında görev yapan toplam kaç kadrolu yardımcı hizmetli bulunmaktadır?
- Eylül 2024 itibariyle devlet okullarında hiç kadrolu yardımcı hizmetli çalışanı olmayan okul sayısı kaçtır?
- Toplum Yararına Hizmet Projesi’nin sonlandırılmasının gerekçesi nedir? Bu projenin sonlanması ile okullarımızda yardımcı hizmetli istihdamında yaşanacak sıkıntıların çözümü için ne gibi tedbirler alınması düşünülmektedir?
- Eylül 2024 itibariyle devlet okullarına aktarılacak ödeneğin miktarı nedir? Bu ödenek miktarı belirlenirken hangi kriterler dikkate alınmaktadır?
- Yaşanan ekonomik krizin yansıması olarak, halihazırda geçim sıkıntısı çeken vatandaşların bir de ödenek eksikliği nedeniyle çocuklarının okullarının ihtiyaçları için fedakarlık yapmasının beklenmesi sizce doğru bir yaklaşım mıdır?
