Toplumun yaklaşık yüzde 10’unu etkileyen disleksi konusunda dikkat çekmek amacıyla Auto Train Brain ev sahipliğinde 8 Ekim Dünya Disleksi Farkındalık Günü öncesinde Acıbadem Üniversitesi Teknoloji Geliştirme Merkezi’nde (TEKMER) anlamlı bir etkinlik düzenlendi. Alanında uzman isimlerin ailelerle bir araya geldiği özel buluşmada, nörogelişimsel bozukluklarının nedenleri detaylı bir şekilde paylaşılırken, katılımcıların merak edilen tüm soruları da yanıt buldu.
Dinleme, konuşma, okuma, yazma, akıl yürütme ile matematik yeteneklerinin kazanılmasında ve kullanılmasında önemli güçlüklerle kendini gösteren disleksi, öğrenme bozukluğu olarak karşımıza çıkıyor. Albert Einstein, Leonardo Da Vinci ve Walt Disney gibi birçok kişinin de yaşadığı bu duruma farkındalık yaratmak için her yıl 8 Ekim tarihi Dünya Disleksi Farkındalık Günü olarak kutlanıyor.
Bu kapsamda Auto Train Brain tarafından Acıbadem Üniversitesi Teknoloji Geliştirme Merkezi’nde (TEKMER) anlamlı bir farkındalık etkinliği düzenlendi. Öğrenme güçlüğü sorunu yaşayan çocukları için bir araya gelen aileler, alanında uzman isimlerin sunumlarıyla konu hakkında daha fazla bilgi sahibi olurken, merak ettikleri sorulara da yanıt buldular.
“Bu Çocuklar Farklı Öğreniyor”
Öğrenme güçlüğü olan çocukların farklı öğrendiğine dikkat çeken Auto Train Brain Ceo’su Günet Eroğlu, “Bu çocuklar farklı öğrendikleri için farklı bir potansiyele de sahipler. Özgül Öğrenme Güçlüğü (ÖÖG) tüm nörobilişsel bozukluklar arasında en sık görülen olarak karşımıza çıkıyor. Bu kişilerin doğru yöntemlerle eğitimlerin desteklenmesi büyük önem taşıyor. Teknolojinin gelişmesi bir umut ışığı oluyor. Kişiselleştirilmiş nöro geribildirim eğitimleri, yapay zeka desteğiyle beynin yavaş çalışan dalgalarını (teta ve delta) azaltmayı hedeflerken, bilişsel aktivite ve odaklanmayla ilişkili hızlı dalgaları (alfa ve beta) normalleştiriyor. Bu da bireylerde gelişim sağlıyor. 8 Ekim Dünya Disleksi Farkındalık Günü’nde tüm toplumu, disleksiyi bir hastalık değil, doğru araçlarla yönetilebilecek bir farklılık olarak görmeye davet ediyorum” dedi.
“Disleksi Nörolojik Bir Durum”
Disleksinin okuma ve yazma yeteneğini etkileyen nörolojik bir durum olduğunu belirten Çocuk Nörolojisi Uzmanı Doç. Dr. Canan Kocaman,” Karmaşık bir yapıya sahip olan çocuk beyninin mucizevi özelliği, yaşam boyunca yeni nöral bağlantılar kurarak kendini yeniden organize etme yeteneği olan nöroplastisite sayesinde yeniden şekillenebilme kapasitesinin yüksek olmasıdır. Bu potansiyel, doğru teknolojik destek ve eğitim stratejileri ile kullanıldığında, disleksik bireylerin karşılaştıkları zorlukları geçmesine ve başarına ulaşmalarını sağlıyor” diyerek sözlerini tamamladı.
