Dünyanın en iyi ilk 500 üniversitesi arasında yer alan Yakın Doğu Üniversitesi, altı farklı ülkeden mülteci ve göçmen öğrencilere yönelik “Yabancı Dil Olarak Türkçe” eğitim programı başlattı. Beş ay sürecek program, dil yoluyla eğitimde eşitliği ve toplumsal uyumu güçlendirmeyi hedefliyor.
Dünyanın en iyi ilk 500 üniversitesi arasında yer alan Yakın Doğu Üniversitesi, toplumsal sorumluluk ve kapsayıcı eğitim anlayışı doğrultusunda örnek bir projeye daha imza attı. Yakın Doğu Üniversitesi Türkçe Öğretmenliği Bölümü, Türkçe Hazırlık Okulu, Toplumsal Katkı Komisyonu ve KKTC Millî Eğitim Bakanlığı Demokrasi Ortaokulu iş birliğinde 6 farklı ülkeden (Pakistan, Hindistan, Bangladeş, Suriye, Türkmenistan, Özbekistan) mülteci ve göçmen öğrencilere yönelik “Yabancı Dil Olarak Türkçe” öğretimi verilmeye başlandı. Beş ay sürecek olan bu eğitim programı, kursa devam eden 18 öğrencinin dil becerilerini geliştirerek eğitim hayatına aktif ve eşit katılımlarını desteklemeyi amaçlıyor.
Toplumsal sorumluluk ve kapsayıcı eğitim anlayışı çerçevesinde yürütülen süreç eğitimler Yakın Doğu Üniversitesi Türkçe Öğretmenliği Bölüm Başkanı Prof. Dr. Mustafa Yeniasır, Toplumsal Katkı Komisyonu Başkanı ve Türkçe Hazırlık Okulu Müdürü Prof. Dr. Burak Gökbulut ile Türkçe Hazırlık Okulu Müdür Yardımcısı Dr. Tülay Kaya Tekman koordinatörlüğünde gerçekleştiriliyor. Eğitimler, Türkçe Öğretmenliği Bölümü dördüncü sınıf öğrencileri tarafından gönüllülük esasına dayalı olarak veriliyor.
Dil Yoluyla Eşitlik, Uyum ve Nitelikli Eğitime Erişim
Program, mülteci ve göçmen öğrencilerin Türkçeyi etkili bir iletişim aracı olarak kullanabilmelerini sağlayarak nitelikli eğitime erişimlerini güçlendirmeyi, dil engelinden kaynaklanan eşitsizlikleri azaltmayı ve öğrencilerin okul ortamına uyum süreçlerini desteklemeyi hedefliyor. Bu yönüyle çalışma, eğitimin herkes için erişilebilir ve kapsayıcı olması gerektiğini vurgulayan küresel sürdürülebilirlik yaklaşımıyla örtüşen bir toplumsal katkı modeli sunuyor.
Dil, Toplumsal Uyumun En Güçlü Araçlarından Biri
Yakın Doğu Üniversitesi Türkçe Öğretmenliği Bölüm Başkanı Prof. Dr. Mustafa Yeniasır, yürüttükleri bu eğitim faaliyetinin, aynı zamanda farklı kültürlerden gelen bireylerin sosyal hayata katılımını artırarak toplumsal uyumu güçlendirmeyi ve eğitim yoluyla barışçıl bir yaşam kültürünü desteklemeyi amaçladığını belirtti. Yeniasır ayrıca dilin birleştirici gücünden yararlanan bu sürecin, göç ve zorunlu yer değiştirme deneyimi yaşayan bireylerin eğitim sistemi içinde görünür ve aktif olmalarına katkı sunduğunu da kaydetti. Yakın Doğu Üniversitesi Toplumsal Katkı Komisyonu Başkanı ve Türkçe Hazırlık Okulu Müdürü Prof. Dr. Burak Gökbulut ise sürdürülen projenin toplumsal katkı misyonu doğrultusunda dezavantajlı gruplara yönelik eğitim faaliyetlerini sürdürerek hem öğretmen adaylarının uygulama deneyimlerini artırmayı hem de sürdürülebilir, kapsayıcı ve adil bir eğitim anlayışına katkı sunmayı hedeflediklerini belirtti.
Demokrasi Ortaokulu Müdürü Ali Çoban ise bu tür eğitimlerin öğrencilerin topluma uyumunda oldukça önemli olduğunu belirterek Yakın Doğu Üniversitesine teşekkürlerini iletti. Ali Çoban’ın okulun fiziki imkânlarının kullanılmasına olanak sağlaması ve öğrencilere ulaşılmasındaki desteğiyle sürdürülen eğitimler, üniversite–kamu iş birliğinin somut ve etkili bir örneğini oluşturuyor.
